viernes, 31 de mayo de 2013

CURSO DE HIPNOSIS ESPECIALISTA EN EL TRATAMIENTO PARA DEJAR DE FUMAR CON HIPNOSIS




CONFERENCIA SOBRE LA HIPNOSIS CLÍNICA PARA DEJAR DE FUMAR, DESTINADA A FUTUROS PROFESIONALES Y FUTUROS USUARIOS www.hipnosisfenaco.com

Leopoldo Sáez Santamaría Director del Instituto Dharma, y Vocal de la Sección Colegial Naturopática de Hipnosis Colegiado 3010
La necesidad de DEJAR DE FUMAR no deja de expandirse tanto por SALUD como por el continuo aumento del PRECIO del tabaco.

El tratamiento para dejar de fumar mediante Hipnosis, no es sino la aplicación de las técnicas hipnóticas de sugestión y reprogramación subliminal de conductas, para lograr un cambio estable en los hábitos y reflejos condicionados.

Actualmente se precisan a nivel nacional especialistas en esta técnica, que cada vez tiene más demanda. Así, ponemos a disposición de profesionales y terapeutas el  Curso de Técnico en Hipnosis Especialista en el tratamiento para dejar de fumar.

Ahora existe un tratamiento que reúne la HIPNOSIS y la REPROGRAMACIÓN SUBLIMINAL para cambiar los hábitos sobre el tabaco. Cada vez hay más y más personas que escogen la Hipnosis para dejar de fumar. Desde nuestra escuela hemos tomado conciencia de la escasez de profesionales cualificados a este propósito, por lo que  nuestro empeño es ahora formar a terapeutas especializados en este campo.

La sesión de hipnosis para dejar de fumar, conducida por un profesional cualificado que utiliza la hipnosis científica actual, es SEGURA y EFICAZ. La hipnosis trabaja con la mente profunda y activa poderosos mecanismos reguladores del organismo.

La mente inconsciente dirige nuestros hábitos y nuestros instintos. Porque en ella están grabados los condicionamientos y asociaciones. Esta es la zona específica para transformar nuestros hábitos y compulsiones.

La Hipnosis ayuda en todos los casos; pues activa los poderosos recursos de la mente inconsciente que aportarán los factores mentales y psicológicos para eliminar el hábito negativo. Además puede desactivar viejos patrones mentales que han asociado el cigarrillo a sensaciones placenteras. Asimismo, armoniza las emociones y crea una actitud mental adecuada para lograrlo. 

En esta sesión, además, se activa la mente profunda para ayudar a dejar de fumar para siempre, controlar la ansiedad y des-anclar asociaciones negativas.
Es muy importante que la sesión sea individual porque se aplican las técnicas precisas para cada caso particular. Estas técnicas de Hipnosis clínica han sido comprobadas en millones de pacientes en todo el mundo.

miércoles, 22 de mayo de 2013

CURSO DE HIPNOSIS CLINICA ESPECIALISTA CONTRA EN DOLOR En Barcelona, Valencia, Madrid, San Sebastian, Málaga, Sevilla. Pamplona

Curso: Hipnosis en la atención a pacientes con enfermedades crónicas y dolor.

Objetivos Generales:
1. Desarrollar la habilidad de construir una fundamentación convincente de su práctica profesional, que le permita un posicionamiento en el área de la atención psicológica a los pacientes con enfermedades crónicas y dolor, y se abran nuevos espacios para el desarrollo profesional.

2. Desarrollar habilidades en la selección y aplicación de diferentes técnicas de hipnosis y relajación útiles para la atención integral de personas con enfermedades crónicas y dolor

Objetivos Específicos:
• Profundizar en los aspectos psicológicos que intervienen en la atención a pacientes con enfermedades crónicas y dolor.

• Desarrollar habilidades para la elaboración de programas de tratamiento individual y grupal para la atención a personas con enfermedades crónicas y dolor que incluyan una o varias técnicas de hipnosis y relajación.

• Desarrollar habilidades en la selección y ejecución de diversas técnicas de relajación .

• Desarrollar habilidades en la selección y ejecución de diversas técnicas de inducción hipnótica.

• Desarrollar habilidades para el trabajo multidisciplinario

Descripción:
• Curso teórico-práctico, diseñado para satisfacer de manera personalizada las necesidades educativas particulares.

• Se distingue por brindar asesoría intensiva y supervisión por correo electrónico. La autopreparación del estudiante se basa en Guías de Autoestudio con ejercicios prácticos, así como videos demostrativos. La evaluación se basará en las respuestas del estudiante a tareas establecidas en la Guía de Autoestudio.

En todos los temas se ofrece además bibliografía complementaria.
 
 
 
 
Temas:
 
Tema 1: Definición. Mitos sobre la hipnosis. Apuntes sobre su desarrollo histórico. Modelos teóricos explicativos y características de las respuestas hipnóticas
En el primer tema llamado Generalidades se comienza por abordar la definición de hipnosis y se analiza el concepto y tipos de sugestión. Seguidamente se abordan algunos de los mitos más frecuentes sobre la hipnosis y se dan algunos apuntes sobre su desarrollo histórico con el fin de que el estudiante pueda identificar las fuentes de algunos de los prejuicios que hay contra la hipnosis. También se abordan los principales modelos teóricos explicativos que nos ayudan a delimitar las características de la respuesta hipnótica.

Para el estudio de este tema cuenta con los siguientes recursos básicos: • Material docente Hipnosis. Generalidades.

Al finalizar el estudio de este tema el alumno deberá ser capaz de:
1. Definir qué es y qué no es la hipnosis

2. Cuáles son los modelos teóricos explicativos de la hipnosis y sus aportes para la práctica.

3. Cuáles son los fenómenos hipnóticos que se describen habitualmente en la literatura,y sus características y cómo se usan para la clínica.

Tema 2: Sugestibilidad. Procedimientos de evaluación
En el segundo tema se plantean algunos problemas metodológicos y teóricos de la evaluación de la sugestibilidad que son importantes que se tengan en cuenta para delimitar el verdadero alcance de la evaluación de la sugestibilidad para la selección de las técnicas de inducción. y se enseñan algunas pruebas para su evaluación..

Para el estudio de este tema el alumno dispone de:.
• Presentación en power point Sugestibilidad

• Material docente Sugestibilidad y capacidad hipnótica

• Manual de apoyo para la práctica

Al finalizar el estudio de este tema, el alumno será capaz de:
1. Cuáles son los enfoques sobre la sugestibilidad

2. ¿Puede incrementarse la sugestibilidad?

3. ¿Es lo mismo sugestibilidad que hipnotizabilidad?

4. Factores que incrementan la sugestibilidad

5. Utilizar al menos 3 procedimientos para la evaluación de la sugestibilidad

Tema 3: Técnicas de inducción
El estudio de los temas anteriores permitirá que el alumno se de cuenta de que hay una gran diversidad de procedimientos que pueden ser considerados hipnóticos. Por otra parte, la hipnosis ha favorecido el desarrollo de nuevos enfoques para optimizar los procesos de comunicación como la psicoterapia eriksoniana y la programación neurolingüística. Todos ellos requieren de diversos grados de entrenamiento y práctica y no se puede afirmar que una técnica sea superior a la otra, pues la eficacia de las mismas depende de un conjunto de factores que hemos examinado en los temas anteriores. De esto se desprende el que la persona interesada en utilizar la hipnosis puede disponer de un amplio espectro de procederes y que puede y debe escoger aquel o aquellos que mejor se adecuen a sus convicciones, capacidades, intereses, etc.

Para este tema el alumno dispone de:
• Material docente: Técnicas de inducción
• Material docente: Flujo Respiratorio Dirgido

• Manual de apoyo a las prácticas

Al finalizar el estudio de este tema, se espera que el estudiante:
1. Haya perfeccionado sus habilidades comunicativas para optimizar la relación terapéutica
2. Sea capaz de seleccionar y aplicar diversas técnicas de inducción hipnótica que pueden utilizarse en el tratamiento de las enfermedades crónicas y el dolor , desde las técnicas “clásicas” de inducción de “sueño”, diversas técnicas de autohipnosis y relajación, hipnosis despierta, conversacional, etc.

3. Diseñar y ejecutar estrategias y sugestiones específicas para el alivio del dolor

Al finalizar el estudio de este tema el alumno pasará a realizar en primer lugar las tareas de trabajo independiente que incluyen ejercicios de autoevaluación y de autohipnosis. Sólo cuando domine estos ejercicios, podrá realizar la práctica con pacientes